四、总体安排和计划进度（包括阶段性工作内容及完成时间）：

　　1、下达任务时间20xx年12月16日。

　　2、20xx年12月24日-12月28日，查阅文献资料，完成开题报告。

　　3、20xx年12月29日-3月13日，提交论文第一稿。

　　4、20xx年3月14日-3月29日，完成论文第二稿。

　　5、20xx年3月30日-4月17日，完成定稿，交正式论文书面版、电子版及各种相关材料。

　　6、20xx年4月23日-4月28日，毕业论文答辩。

　　五、准备情况（查阅文献资料及调研情况、实验仪器设备准备情况等）：

　　参考文献

　　胡晓毅。美国特殊教育立法中非歧视性评估原则及其对我国的启示.中国特殊教育，20xx .

　　汤盛钦。特殊教育概论.上海：上海教育出版社，19xx.

　　郝晓岑。我国特殊教育法制建设的回顾与反思.中国特殊教育，20xx。

　　中华人民共和国国务院令（第161号）：残疾人教育条例.北京：华夏出版社， 19xx.

　　中国残疾人联合会教育就业部和中华人民共和国教育基础教育司。特殊教育文件选编（19xx-20xx年）.北京：华夏出版社，20xx.

　　中华人民共和国教育部发展规划司。全国教育事业发展统计公报。20xx.

　　中国教育事业统计年鉴.北京：人民教育出版社，20xx.

　　顾定倩，王雁。对高校特殊教学科人才培养方向的思考.中国特殊教育， 20xx。

　　顾定倩，王日远。美国特殊儿童委员会对所有特殊教育教师知识和技能的要求.特殊教育研究，19xx .

　　钱铭怡。心理咨询与心理治疗.北京：北京大学出版社，1994.

　　吕静。儿童行为矫正手册.杭州：浙江教育出版社，1992.

　　指导教师意见：

　　指导教师签名： 年 月 日

　　毕业论文（设计）工作领导小组意见：

　　组长签名： 年 月 日

开题报告大全 篇2

　　开题报告目的和写法

　　一、研究生毕业论文开题报告

　　1.开题报告的目的

　　开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会，旨在监督和保证研究生毕业论文的质量。

　　2.开题报告的内容

　　研究生毕业论文开题报告的内容包括审核和确定论文选题依据和研究方案。选题依据包括：选题的学科性质、理论意义及实践意义；国内研究现状的分析。研究方案包括：研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法，有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。

　　3.开题报告的时间和步骤

　　脱产研究生在第2学期末，在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。可先由教研部提供选题指南，在研究生提交选题意向后，由教研部批准。为确保研究生毕业论文的写作时间，开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。

　　4.评审小组的组成

　　研究生毕业论文开题报告评审小组由本学科研究生导师和秘书组成。评审小组的组长由教授或副教授担任。

　　5.开题报告的方式和成绩评定

　　开题报告评审小组的成员在听取研究生的毕业论文开题报告后，对选题依据和研究方案进行审查，提出修改或补充意见。研究生根据评审小组的意见，在对研究方案进行修正、补充和改进后，按规定程序审批备案和存档，并正式进入论文写作阶段。论文开题报告成绩按合格、不合格两级评定。不合格者不得进入毕业论文写作阶段。研究生毕业论文开题报告后，需变动论文题目和基本内容时，需本人申请，导师批准并重新填写《研究生毕业论文开题报告》表。

　　6.开题报告材料的备案和管理

　　研究生毕业论文开题报告进行后，评审小组秘书填写《研究生毕业论文开题报告》表，经评审小组组长签字后交研究生部备案。《研究生毕业论文开题报告》

　　表必须用钢笔填写，不得打印、剪贴。研究生开题报告的有关材料归入学籍档案。

　　二、开题报告的内容与撰写要求

　　开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。