2020大学毕业论文提纲

　　题目：主标题 数据结构课程建设

　　副标题 —网络教学平台的设计与实现

　　关键词：网络教学 asp 网络课程

　　摘要：本文简要介绍了关于网络教学的意义，以及我国网络教学的模式现状，网络教学平台的设计与实现

　　目录：

　　摘要————————————-(300字)

　　引言————————————-(500字)

　　一、网络教学(2000字)

　　1.1.网络教学现状—————————–

　　1.2.网络教学与传统教学的比较分析————-

　　1.3.网络教学的优势—————————

　　二、网络课程(2000字)

　　2.1.教育建设资源规范————————-

　　2.2.我国网络课程模式现状与问题的思考———

　　三、网络教学平台设计的理论基础(2000字)———

　　四、网络教学平台功能描述(1000字)—————

　　公告板–课堂学习–答疑教室–概念检索——-

　　作业部分–试题部分–算法演示–技术文章—–

　　–课件推荐–课件下载–资源站点–管理部分

　　五、网络教学平台的设计与实现(2000字)

　　5.1.课堂学习——————————-

　　5.2.公告板———————————

　　5.3.概念检索——————————-

　　5.4.技术文章——————————-

　　六、数据库部分的设计与实现(1000字)————-

　　七、用户管理权限部分的设计与实现(1000字)——-

　　八、结论(500字)——————————–

　　九、参考文献(200字)—————————-

　　12、毕业论文提纲(例文)

　　我国中小企业融资对策分析

　　前言

　　1中小企业融资困难的现状

　　1. 1内源融资渠道分析

　　1. 2外源融资渠道分析

　　2中小企业融资困难的原因分析

　　中小企业融资困难的原因是多方而的.既有中小企业内部的原因一也有社会经济环境、金融服务等 外部环境因素的制约。具体有以卜几方而:

　　2.1企业内部原因

　　(1)中小企业存在过高的经营风险。

　　(2)中小企业则务制度不健全.运作不规范.

　　(3)中小企业的社会信用偏低。

　　(4)中小企业缺少足够的抵押资产.寻求担保非常困难.大多不符合银行贷款条件。

　　2. 2外部环境制约因素

　　( 1)我国迄今尚未设计出针对企业创业阶段的 融资体制。

　　(2)现行的金融体体制

　　(3)政府对中小企业融资渠道的开启不足.政策支 持力度一也不够。

　　3解决中小企业融资问题的途径

　　3. 1完善中小企业金融支持的法律法规建设

　　3. 2提高中小企业整体素质.改善其自身融资条件

　　(1)强化内部管理.提高中小企业内部资金的使用效率。

　　( 2)增强中小企业的抵御市场风险的能力。

　　(3)尽快提高中小企业的信用等级。

　　3. 3完善中小企业间接融资体系

　　(1)设立专门为中小企业融资服务的银行。

　　(2)加快建立中小企业信用担保体系。

　　3. 4拓宽中小企业直接融资的渠道

　　参考文献:

　　[1]俞建国.中国中小企业[M].北京：中国计划出版社2019.

　　[2]孙同徽.中小企业融资困难及对策分析[J].当代经济研 究‘2019,(4).

　　[3]杜玉红.对中小企业融资问题的探讨[J].东北财经职业学院学报‘2019，(2)

　　13、开题报告的基本组成部分

　　1、毕业论文题目

　　论文题目用中英文撰写，汉语在前，英语在后。目的是限定毕业论文的大致范围和方向，即论题。应力求简明扼要，引人注目。一般不超过15—20字。必要时可使用副标题。

　　2、本选题的研究目的

　　以中学英语教学法方向为例，则须说明要解决英语教与学，理论与实践等方面的哪些问题，这些问题应是在教学实践中比较突出又难以解决的问题;或是前人从未解决的，并且能填补某一领域的空白的问题。

　　3、本选题在国内外同行业中的研究现状

　　国内外学者对该选题曾作过哪些方面的相关研究，本课题在国内外研究中处于何等地位?是属于未开拓的领域，还是在前人已经研究过的基础上作深层次的研究?国内外有哪些论文、论著涉及到本选题的内容?

　　4、研究本选题的动机及意义

　　提出本选题的根据是什么?为什么提出这个选题?本选题的研究有什么意义?从理论的角度看，本选题有哪些方面的突破，其价值取向是什么?本选题与相关领域之间的关系如何?对英语教学会起什么作用?从实践的角度看，本选题是否有助于英语教师和学生把握教与学的动向，使人们在英语教与学的过程中少走弯路，是否有利于提高英语教学质量?

　　5、本选题研究的主要观点、内容、重点和难点

　　本选题研究有哪几个重要观点，其特点是什么?研究的重点在哪几个方面?研究的难点在何处?怎样从理论与实践出发，对英语教学进行更深入的理论探讨?如何结合英语教学实际对改进英语教学作对策思考?本选题有哪几个新观点?是否填补了国内外同行业研究中的空白?

　　6、本选题的撰写框架

　　框架可用提纲形式表述，一般构成如下：

　　引言：提出问题、摆明观点。

　　论点：分析问题与阐明自己的观点。大致包括：问题的原因及危害性;解决问题的重要性和必要性;从理论上来论证问题的解决方法，并联系教学实际阐述解决问题的策略与做法。另外，利用实际数据作为论据，证明方法的有效性。

　　结论：通过对问题的分析论证，其结果如何?对人们在英语教与学中有何指导意义?有哪些方面需要继续研究的?它还有什么不足之处?

　　参考书目：参考书目一般是英文参考书在前，中文参考书在后，以字母拼音顺序排列。

　　7、研究基础

　　作者在选择该题之前作过哪些方面的学习、研究或写过什么文章?说明能如期完成毕业论文撰写的理由。

　　8、研究方法

　　常见的研究方法包括：观察、调查、描述、实验、实证、文献、个案研究、比较研究、经验总结、实践反思、测量、量化、行动研究、表列、图示、内容分析等方法。例如：实验的方法就是对英语教学班级进行实验对比;调查的方法就是通过调查表、询问、问答等形式寻找解决问题的方法。

　　一个课题根据具体情况可能需要一种或多种研究方法。

　　9、撰写步骤及阶段任务

　　包括：选题及开题报告初稿、正式开题报告及提纲、完成初稿、二稿、三稿、定稿等、何时论文答辩等。