作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

3000字会计实习报告 篇13

　　今年七月二十日到八月三十日，我开始在云阳县巴阳镇巴阳小学实习，实习期间我在财务部担任会计一职。我在这里实习的主要内容是关于学校收支方面的会计登记和核算工作，其中主要包括填制凭证，登记账簿。

　　一、实习单位一般情况

　　我实习所在的企业是云阳县巴阳镇巴阳小学，这是一所成立于20__年五月二十三日的优秀国有小学。其企业类型属于行政事业单位，经营范围为实施义务教育，目前拥有的教职工数量为104人，学生近千人。财务部设有财务主管、会计、出纳、电算化等职位。在日常会计业务处理中，公司主要利用用友T3财务软件进行财务处理。

　　二、调查内容

　　(一)熟悉企业财务的基本情况。第一天上班，带给我无限的新鲜感和紧张感，新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的实实在在的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。带我实习的老师对我非常好，他首先耐心地向我介绍了学校财务部门的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑都一一讲解，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己投入工作中了，因而我觉得自己过得很充实，收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，观察了两三天后我就开始尝试独立做一些事情。

　　(二)浏览企业以前所制的凭证。凭我以前对会计凭证的了解，我觉得这很简单，所以浏览时就走马观光，一眼带过，总以为凭着记忆加上所学的理论对于这些原始凭证可以熟练掌握。正由于这种骄傲的态度让我忽视了会计循环的基础——会计分录，以至于后来老师让我尝试制单时，我还是有些手忙脚乱，不知道如何下手。这时候我才想到老师让我看凭证的良苦用心。

　　(三)边学习企业的业务处理，边试着自己处理业务。填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的，每一次修改都要留下痕迹。例如：

　　1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章才能作废。

　　2、写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。

　　3、对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的，做好会计试用期工作总结 。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。

　　(四)观察会计主管月底出具财务报表。总账会计即主管会计，主要负责学校财务报表的出具。在实习期间，我主要了解了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表，并试着对财务报表进行分析。