(4)主要参考文献目录。开题报告的书面材料不得少于3000字。

　　第五条

　　研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请，申请获准后，博士生在博士生指导小组范围内作开题报告，硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。

　　第六条

　　参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，研究生是否可以开始进行论文写作等。评议结果分"合格"与"不合格"二种。评议结束后，由研究生指导教师在《研究生学位论文开题报告登记表》"评语"栏中填写评语。学位论文开题报告通过后，研究生方可进行论文撰写工作。

研究生开题报告模板 篇9

　　1、开题的性质功能如何制定论文写作和研究的计划（是价值性和可行性辩护的文本）

　　2、选题（选择问题、文献综述、研究方法的选择）

　　（1）选问题（挑战性、理论性、可行性） l*题目不是给定的，是研究出来的。（实践问题不等于研究问题） l*问题意味着什么？理论不完备、实践上不满意。要有问题标识。（好问题有四个标准） l*问题不清晰、模糊，概念不准确引起界定不清 l*选择意味着比较（有价值的问题）

　　（2）文献综述（论文的主要成分） 文献应该是与我们研究有关的，包括直接的和相关的，就是知识来源的梳理，但要以直接的为主。

　　综述，其中综是综合，述，更多的不是叙述，而是评述和述评（朱旭东认为不是只要有叙述就可以了，评述可以放在自己论文的部分）。

　　l*增加在问题领域的学术修养

　　l*帮助把握问题前沿（限定自己的问题）

　　l*体现自己问题的价值

　　l*综述什么文献：基本的和非基本的 基本的.是指研究性文献、指标性的文献（重要影响的学者的文献）以及被别人反复引用的文献。（官员的一定要剔除掉）

　　l*如何综述：综述相关文献不住要，直接综述关于自己问题的文献，围绕研究的问题综述。（一定不要有偏见，不综述与自己观点不同或者和导师观点不同的人的文献是个错误），综述总结不允许出现模糊字眼。

　　只评述还不够，还要就观点、材料和方法进行综述 综述的量不一定多。

　　（3）方法的选择（方法是前期的设计、试测） 就是使自己的方法合法化、适切性、有效性

　　l*方法和论题之间的关联

　　l*方法使用应该给予解释

　　注意：文献法不等于看书；叙事研究不等于叙事；问卷、访谈提纲都要附上、体现前期实验性工作；历史研究法不等于研究历史。

　　题目和方法是最重要的。

　　（4）利用的时间大约为一年左右

研究生开题报告模板 篇10

　　开题报告的基本内容及其顺序：

　　论文的目的与意义;

　　国内外研究概况;

　　论文拟研究解决的主要问题;

　　论文拟撰写的主要内容(提纲);

　　论文计划进度;

　　其它。

　　其中的核心内容是 论文拟研究解决的主要问题 。在撰写时可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分。具体要求如下：

　　论文拟研究解决的问题明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。

　　明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果 。

　　评述上述文献研究成果的不足。

　　提出你的`论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由研究生开题报告范例研究生开题报告范例。

　　你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

　　一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。

　　国内外研究现状只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述研究生开题报告。基于 论文拟研究解决的问题 提出，允许有部分内容重复。