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北京交通大学远程与继续教育学院本科毕业设计(论文)规范(第3页)

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北京交通大学远程与继续教育学院本科毕业设计(论文)规范(第3页)

    3. 毕业设计(论文)的结构
毕业设计(论文)的正文是论文的主要部分,要求结构合理、层次清楚、重点突出,论点正确,内容完整、数据可靠,推理严谨,资料详实、文字简练通顺,图表清晰整齐。内容要着重反映自己的工作,突出论点,引用他人研究成果时须注明出处。
(1)供参考的毕业论文结构如下:
 
  1. 绪论(选题的背景及必要性、国内外现状、主要研究内容和研究方法)
  2. 理论基础(论文所涉及基本概念、基本理论、基本方法)
  3. 现状与问题分析(可运用统计图表增加说服力)
  4. 解决方案(要求依据充分、针对性强并具有可操作性)
  5. 结论(概况研究成果、指出优点和不足、提出下一步工作建议)
  1. 绪论(选题的背景及必要性、国内外现状、主要研究内容和研究方法)
  2. 理论基础(论文所涉及基本概念、基本理论、基本方法)
  3. 实例研究
  4. 措施及建议(要求依据充分、针对性强并具有可操作性)
  5. 结论(概况研究成果、指出优点和不足、提出下一步工作建议)

 (2)供参考的毕业设计结构如下:
 
  1. 绪论(选题的背景及必要性、设计对象的技术要求及关键问题、设计对象的国内外现状、本设计的主要内容)
  2. 设计依据(设计所涉及基本概念、设计理念、技术原理、设计方法和可行性等)
  3. 设计方案(设计有关计算与分析、技术经济分析、测试分析、仿真实验分析、设计图纸、结果验证等)
  4. 结论(总结设计所涉及的主要工作及结论,本设计的新思路或新见解,本设计的优缺点,并对设计的应用前景进行展望,提出下一步工作建议。)

   六、毕业设计(论文)的答辩
1.相关专业学院要组织成立毕业设计(论文)答辩委员会。答辩委员会由5名以上具有高级职称的教师组成,由教学院长担任学院答辩委员会主任。各系设分委会,下设若干答辩小组。答辩小组由不少于3名具有讲师及以上职称的教师组成
2.学生在规定时间内完成毕业设计(论文),交指导教师评阅,指导教师写出评阅意见,提出能否参加答辩的建议。教学站点必须在答辩前2周将符合答辩要求的学生毕业论文全部材料和指导教师评阅意见交远程与继续教育学院。远程与继续教育学院组织教师答辩。
     3.每个学生的答辩时间为15—20分钟,其中学生自述时间为5—10分钟,回答提问时间10分钟。
    答辩学生要自述该设计的主要特点、分析和计算的主要依据与结论、设计中的体会和改进意见。在自述中要出示有关报告、图表、数据或实物。重在考核学生的组织与表述能力。
学生自述后,答辩老师围绕毕业设计(论文)内容进行提问,学生回答。答辩重在考核学生分析、解决实际问题的能力,以及对基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。
七、毕业设计(论文)的成绩评定
1.毕业设计(论文)的成绩根据论文内容、完成质量、答辩情况综合评定。
2.毕业设计(论文)的成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级评定。优秀、良好的比例不超过50%。
3.毕业设计(论文)成绩评定依据:
优秀:按期圆满完成毕业设计任务,能综合运用所学基础理论和专业知识,具有较强的综合分析问题和解决问题的能力,并有一定的独立见解或创新点。毕业设计(论文)立论正确、内容完整,计算与分析论证可靠、严密,结论合理,文字通顺、格式符合规范。说明书、图纸质量高,完成的软、硬件达到甚至优于规定的性能指标且文档齐全、规范。独立工作能力强。答辩时概念清楚,能熟练、正确地回答问题。
良好:
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