学校2018年优秀共产党员事迹材料 

刘xx同志先进事迹 刘xx同志作为一名拥有25年党龄的老党员能够认真学习党的有关政策法规,深刻领会新时期下国家的有关文件精神,特别是有关教育教学的政策和工作要点。积极参加党内外的各种活动,作为支部书记能够按照上级党组织的要求开展对党员的教育宣传工作,做好组
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刘xx同志先进事迹  刘xx同志作为一名拥有25年党龄的老党员能够认真学习党的有关政策法规,深刻领会新时期下国家的有关文件精神,特别是有关教育教学的政策和工作要点。积极参加党内外的各种活动,作为支部书记能够按照上级党组织的要求开展对党员的教育宣传工作,做好组织发展工作。  刘xx同志对待工作认真负责,作为教务科长能够安排好科室工作,工作安排紧张有序,一学年中先后两次安排、协调教学任务,多次外聘教师聘请;四次组织期中、期末考试;对教材、教辅资料征订严格把关;一年多次招聘教师组织好面试与试讲工作;在职称评定上严把业务关并安排好听课;学校每年都组织多次考证,有时还亲自把学生送到考场,从xx年9月至xx年6月共组织普通话水平测试、秘书(初级/五级)、计算机操作员(初级/五级、中级/四级)、网页设计员(中级/四级)、会计电算化等项目的考证,考生人数达1251人次(组织接送等工作);为了提高教师业务能力和信息技术水平,聘请校内外专家和技术人员进行培训,先后有1000多人次教师参加校级、市级、国家级培训。  刘xx同志不仅搞好日常教学和管理工作,同时积极主持或参与学校发展中的重大工作。在特色示范校申报工作初期,组织部分人员集中撰写申报方案,申报成功后积极参与项目建设;《文秘》专业中高职贯通招生后,按照试点工作方案,一年中先后组织《文秘中高职贯通专业实施方案开发》、《英语视听说》《和文秘专业技能》课程建设、《中高职贯通学生手册》开发等工作;积极主持或参与了xx市教学质量评估验收工作、精品课程建设、文秘特色示范专业验收等工作。  刘xx同志工作特点是认真、细致、耐心。例如每学期教学安排不仅合理妥善安排好教学任务,同时还有把开课计划课时总数和分解任务后课时总数核对,避免发生错误;学生和家长来访,多数情况下都是带着情绪过来,刘xx同志总是耐心听取学生和家长的陈述,从政府和学校实际出发给予细致分析和耐心的解释,用换位思考的方式和家长、学生进行沟通,在政策许可范围内给予解决问题。对于不能解决的问题,讲清道理,学生或家长都能理解,从不把问题或矛盾上交,例如xx级有一位学生家长希望学生在没有考取校内高复班的情况下坚持要进校内高复就读,通过做耐心细致的思想工作,并利用个人关系给予介绍工作最终同意放弃校内高复班就读;对于原则问题一定坚持。  王xx同志先进事迹  王xx同志从1994年到xx市行政管理学校从事教学工作已近二十年,担任班主任工作也有十五年。她把青春倾注于钟爱的教育事业。现将她的工作概况总结如下:  一、党务工作:  从xx年以来一直担任学校教务科党支部或教务科第一党支部组织委员,时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己,力争起到模范带头作用。在党支部开展的一系列集体教育实践活动中,积极配合支部书记,带领支部党员学习文件,撰写心得体会,结合党员教师的实际情况开展工作,把政治理论学习和教育教学活动有机结合,取得良好效果。  同时负责开展本支部各项组织发展工作,如考察教师、入党积极分子,党员评议,政审调查,党内外座谈会,支部大会,撰写支部决议、支部综合报告,发展新党员,转正预备党员。先后发展了吴群芬、陈国华、许晖、邹爱民、李艳共5名教师,预备转正了郭文丽、叶朕两位教师。  负责按季度收取党员组织生活费。但因为党员同志忙于管理工作或教育、教学工作,一时半会儿一次收不齐,会耐心地多找几次或者先帮忙垫上,以后再收取。多年来一直很好地完成了此项工作。  二、教育教学工作:  一直耕耘在职业教育教学的第一线。秉承十多年来形成的个人教学特色,关注中职学生英语学习策略,确立言语本位的课程观,在听、说、读、写的教学实践中,对英语语言进行感受—领悟—积累—运用的教学活动。课堂语言评价注重对学生的激励作用,教学效果突出。长期担任高复班英语教学,学生高考英语均取得了优良成绩。辅导、选拔学生参加第六届xx“昆士兰”杯英语演讲比赛,学生汤xx分获三等奖。先后进行了两次学生和瑞典爱立信职业高中师生的中国文化与展望xxxx世博的公开课。主要发表了《用“体裁教学法”改进大学英语写作教学》( 《苏州大学学报》), 《任务型教学和中职口语课的教学实践》(《理论界》),《激趣、激情、激思——“air pollution”教后记》(获“爱满天下杯”第七届全国教师教育论文大赛三等奖),《把握对抗行为的教育契机》(获中国职业技术教育学会德育工作委员会xx年优秀论文评选三等奖,发表于书籍《走进心的世界》)等论文。本文地址: 转载请注明来源。原文地址:http://www.lw54.com/20181012/7873307.html   

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