有关于师德的演讲稿范文

苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒。”所以我们教师需要对学生付出真诚的爱,爱是教师的职责。 我们班里有两个“名人”,一个是到现在还吐字不清的李建礼,外表一看就知道“有情况”到现在连十以内的加减
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  苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒。”所以我们教师需要对学生付出真诚的爱,爱是教师的职责。

  我们班里有两个“名人”,一个是到现在还吐字不清的李建礼,外表一看就知道“有情况”到现在连十以内的加减法都口算不出来,还得一个一个的掰手指头,但是也不一定能算对,但是他很好学,每次做完题后,他都会让我检查,我会再耐心的给他讲解,我不会伤害他那份纯真的心灵。他劳动非常积极,有什么活动也乐于参加,在前几日的六一儿童汇演还参加了虫儿飞的演唱。

  另一个名人就是杨堤村的姜亮亮。她从小患婴儿瘫,走路一摇三幌,上下台阶都成问题,不与同学交流,学习一塌糊涂。每次当我想接近他时,他总是很慌乱的躲开。在课余时间,他总是一个人孤独的坐在教室或者远远地看别人玩。看着他眉头那与年龄不相称的忧伤,我真为他难过。这个孩子自尊心很强,又很敏感,每当别人想要帮助他时,他总是像刺猬般地拒绝。了解到这个情况,我对这个孩子有了更多的心疼和关爱。我开始有意识的在班级讲知识改变命运,讲命运在自己手里的故事,讲同学之间真诚真爱的力量,暗中交待几个班干部在平时多与他聊天,多帮他复习。功夫不负有心人,这个孩子渐渐的不再封闭自己了,学习上也有了劲头,在期中考试中,竟然考了83分。班级的其他同学也在这充满爱的集体中变得成熟了。校院里,有我们班巡查卫生的义务巡查员,教室里有主动帮助同学的学习互助员。整个班级洋溢着的是团结,是自信,是融洽,看着这一切,我倍感欣慰。

  我是二年级的班主任,每次放学带队时,都有没人接的孩子,我会打电话告诉家长,实在电话打不通我会直接把他带回我家。我知道我应该做东了。

  孩子生病是常有的事,我会电话通知家长,如果实在是没人了,我会冒着被指责的风险,直接把他送“卫生室”。灌他点药,扎他一针。

  活在纯真的孩子们中间,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时也教育了自己。我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生是我的责任,我的荣耀。

  “起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们每个教育工作者的人生写照。

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