学习和弘扬毛泽东思想政治教育的好文风

学习和弘扬毛泽东思想政治教育的好文风 中国共产党向来看重文风建设问题,文风建设的好坏事关党的自身建设的成败。新时期,以习近平为代表的国家领导人同样重视文风建设,反复强调文风的重要性。党的十八大报告指出:坚持艰苦奋斗、勤俭节约,下决心改进文风会风,着力
阅读技巧Ctrl+D 收藏本篇文章

学习和弘扬毛泽东思想政治教育的好文风

中国共产党向来看重文风建设问题,文风建设的好坏事关党的自身建设的成败。新时期,以习近平为代表的国家领导人同样重视文风建设,反复强调文风的重要性。党的十八大报告指出:“坚持艰苦奋斗、勤俭节约,下决心改进文风会风,着力整治庸懒散奢等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。”2012年12月4日,习近平总书记主持召开中共中央政治局会议,审议通过了中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,可以看出新一届中央领导集体身体力行,率先垂范。党的十八届三中全会《决定》结合中央八项规定精神的实施情况,提出要健全改进作风常态化制度,可见党中央要搞好作风建设的决心。
  搞好文风建设,毛泽东已经为我们树立了榜样,积累了丰富的经验,因为毛泽东不仅是无产阶级革命家、战略家、理论家、诗人,也是思想政治教育的大师之一,他提倡理论联系实际,注重调查研究,开创一代文风。毛泽东的思想政治教育文风,既有代表性,又有现实指导性,它可以为落实中央倡导的新文风树立现实榜样。
  一、毛泽东思想政治教育文风的内涵界定
  文风就是使用语言文字的作风或写文章、讲话所体现出来的精神内涵和风尚。它和人的思想观念和价值取向密切相关。它能体现出民本文由毕业论文http://www.lw54.com收集整理族特点和时代特点,是可以继承发扬和创新践行的。
  思想政治教育文风的内涵界定,目前学界还没有达成统一的解释,但是对其核心的理念可以说是达成共识的,即从文风的角度探讨怎样提升思想政治教育的时效性。为此,我们可以把思想政治教育文风界定为:为实现思想政治教育目的而运用语言文字写文章或讲话而承载的价值理念。思想政治教育文风能体现出很强的政治性、价值导向性、精炼性和灵活性等特性。
  目前学界对毛泽东思想政治教育文风的界定还是比较认同韩振峰的观点,他认为:“毛泽东的思想政治教育文风主要是指毛泽东和他的战友们在领导中国革命和社会主义建设的过程中,运用思想政治教育的方法和手段,以撰写各类文章、讲话、报告等形式,宣传马克思主义理论和党的路线方针政策、团结全党进行伟大政治斗争、教育和激励广大党员干部和人民群众为共产主义而奋斗时所表现出来的文风。”①这一界定全面具体,是理论与实践结合的典范。即毛泽东思想政治教育文风就是毛泽东在运用语言文字写思想政治教育文章或讲话时所体现出的思想价值观念和独特风格。
  二、毛泽东思想政治教育文风的主要特色
  毛泽东是一个彻底的马克思主义者和无产阶级革命家,他博览群书,学贯古今,联系群众,语言丰富,开创了唯真求实的马克思主义文风。毛泽东思想政治教育文风的特色主要体现在以下几方面:
  (一)自己动手写文章
  所谓“自己动手写文章”,即毛泽东亲自动手写讲话稿、报告稿、调查研究稿、学术论文等,而从不让秘书或写作班子代劳,同时,还要求各级领导亲自动手写东西。
  毛泽东所创作的大量的思想政治教育文章是中国革命时期和建设时期的产物。《毛泽东传》中说:“收入《毛选》中的著作,都是毛泽东自己写的。仅有少数几篇讲话是别人根据他的讲话记录整理后又经他本人修改定稿的。”②可见毛泽东都是自己亲自动手写文章,表达自己的思想观点,这种精神和才华实在令人赞叹。
  毛泽东“自己动手写文章”的精神,通过长期的积淀,已经成为一种良好的习惯,甚至可以说是一种品性。除了他做到,还严格要求各级领导亲自动手写文章,而不让秘书或写作班子代劳。这样有助于防止各级领导的惰性、纸上谈兵,可以培养他们严谨求实、勤于思索的作风,提高工作的主动性、针对性、实效性。因此,弘扬毛泽东的思想政治教育文风,首先应该继承“自己动手写文章”的文风。
  (二)深入调查研究
  毛泽东一生都十分重视调查研究。毛泽东写的思想政治教育文章都是在调查研究的基础上创作的。毛泽东一生都做到了不调查,不写作。这种信念不是空想出来的,而是在革命实践中历练的。
  毛泽东搞调查研究有许多自己的理念。比如,毛泽东一生做了不计其数的调查,这是其了解中国实际的重要手段;毛泽东还注重调查研究的质量,只有质量保证了,才能决策正确;毛泽东亲自做调查,谦虚求学,实事求是,收获巨大。
  为了落实深入调查理念,毛泽东规定调查为工作制度。规定什么重要就搞什么调查,而且重要问题要长期调查。毛泽东是这样要求的,也是这样带头做的。研读毛泽东的调查研究方法,可以看出他是从实际需要出发来搞调查,所有调查结论都是现实的缩影。
  (三)有自己的观点
  所谓有自己的观点,即毛泽东写的思想政治教育文章有自己的思想观点,而这些思想观点是经过实践检验,符合客观实际,并能指导人们解决实际难题的。那么毛泽东自己的思想观点从何而来?答案可以从中国革命时期、建设时期及毛泽东思想的形成过程中寻找,其实这也是马克思主义中国化的产物,是有中国特色的思想政治教育思想观点。毛泽东自己的观点都通过他所独创的众多著作的字里行间完美地展现出来。比如大家所熟知的《中国社会各阶级分析》《改造我们的学习》《论联合政府》《论人民民主专政》等等。毛泽东自己的思想观点,很好地展现了毛泽东特有的思想政治教育文风。
  毛泽东信仰马列,但不教条。毛泽东自从信仰马列以后,从来没有动摇过。为此,毛泽东终身坚持指导全党学习马列,并以其理论指导中国研究实际问题。同时,毛泽东坚决反对把马克思主义教条化,此思想集中体现在毛泽东1930年5月写的《反对本本主义》的文章中。   

更多相关论文
联系方式
微信号 Lw54_com
热点论文
14705193098 工作日:8:00-24:00
周 日:9:00-24:00