2015国家公务员行测《逻辑判断》习题及解析(2)(3)

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第 1 页:逻辑判断习题
第 3 页:答案及解析

  1.A

  2.B【解析】由题意可知,不喜欢唱卡拉0K的不能超过30人,故排除C项;不喜欢玩电子游戏的不能超过20人,据此可排除A、D项。故选B。

  3.D【解析】由文段最后一句可以得出如下命题:如果是隐形动物,那么身休是透明的,且是无色的。因此A选项推理错误。由倒数第二句可以得出如下命题:如果是透明的动物,那么它的身体没有吸光能力,且看不出色素,其隐蔽性较强。B项否定前件进而否定后件是无效推理,错误。没有证据表明透明的物体可以被称为白体。C项错误。如果是红色的金鱼,那么不是吸收了全部光线,不是黑体,也不是透明体,所以只能是半透明体,也就是滤色体。D项正确。故选D。

  4.D【解析】题干可以简化为这样一个命题:“电热毯、高压锅如果超期使用,可能会发生事故”。推论(1)与该命题无关,不能推导推论(2)、(3)相当于充分条件肯定后件,不能推导出前件真假,所以均错误;推论(4)相当于充分条件否定前件,不能推导出后件真假,也错误。故选D。

  5.B【解析】肆意滥伐造成秃岭,再加上暴雨就会造成洪水暴发。同时浅河采集沙砾导致河道泄洪能力不足,更增加了洪水暴发的可能性。所以选择B选项。

  6.A。总工程师说“事实上,最新的封闭式熔炉的熔炼能力是现有的开放式熔炉无法相比的”也就是说采用最新的封闭式的熔炉能够提高产量与质量,并不会使本厂无利可图,这与厂长的“从总体上说,采用新的工艺流程将大大增加生产成本而使本厂无利可图”的意见不同。

  7.B。乙预测丙将来要做逻辑学家,而事实上只有逻辑学家预测对了,由此可以判断乙和丙都不是逻辑学家,可以排除答案A、C。将B、D选项代入题干中,可以得到答案B是正确的,故答案选B。

  8.B。根据题意,我们可知选派留学人员的条件是:业务精通,并且英语流利或者法语流利。如果小洪业务精通,那么他只需法语或者英语流利就能被选派,但事实上他没有被选派,那么就说明他的法语和英语都不流利。所以选B。

  9.D。当萧贺是老师或者是公务员时,该判断为真,当萧贺是其他职业时,该判断为假。

  10.C。题干中“如果我在,那么我没有犯罪。如果我犯了罪,那么一定是我神志不清。”可以写成:“如果P,那么Q,那么……”的形式,只有C与题干论证最为相似。

  11.【解析】C。小刘不能到上海世博会做志愿者,不能说明小刘没有获得志愿者资格,排除A项。该组织其他成员获得了资格,不能说明就一定到上海世博会做志愿者了,所以如果该组织中有人不是上海世博会志愿者,他不一定是小刘,排除D项。B项显然无法推出。C项可以推出。

  12.【解析】D。销售人员指出散发着清香气味的地板,即是香味环保地板。要削弱销售人员的观点,就要说明散发着清香气味的地板,未必是香味环保地板。A项指出香味并不是判别地板是否环保的唯一标准,这也认可了香味是判别标准之一,没有削弱作用。B项与销售人员的观点无关。C项针对的是“国家没有出台标准”的问题,没有针对销售人员的观点。D项说明香味地板未必环保,最能削弱销售人员的观点。

  13.【解析】C。医药界人士的推测是:利用对“Cdk5”酶的新发现,将有望研发出“Cdk5”酶类药物,普遍提高学生的学习能力。A项指出人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶,所以服用这种药物对提高学生的学习能力于事无补,质疑了题干的推测。B项指出学生的学习能力取决于后天学习,而不取决于“Cdk5”酶,同样能够质疑推测。D项指出,青少年过了脑发育关键期后,补充“Cdk5”酶不会起作用,也能够质疑题干推测。

  C项仅仅指出存在“一些人”脑部“Cdk5”酶的含量高而学习能力并不突出。首先,“一些人”可能仅指一少部分人,这并不能说明脑部“Cdk5”酶的含量与人的学习能力无关,这些人有可能受到了其他不利因素的影响,因此也就不能质疑服用含“Cdk5”酶的药物能够提高学习能力;其次,C项无法排除掉“在脑发育关键期服用这种药物能够帮助提高认知能力和学习能力”这种情况。

  14.【解析】A。题干叙述实际上是一个连锁的必要条件假言推理,即:健全的监督制约机制?政府各部门之间的相互协调配合?政府的有效管理?食品安全的实现。对于必要条件假言推理而言,否定前件就能否定后件,因此可以得到:没有健全的监督制约机制?没有政府各部门之间的相互协调配合?没有政府的有效管理→没有食品安全的实现。由此可知,A项正确。

  15.【解析】C。题干的观点是:虎山长城用砖是极少的。依据是:发现的残砖很少,且附近村庄也没有用城砖建民房。要使题干论证成立,需要排除其他因素的影响,即需要保证城砖不会被运出去。否则,在虎山长城遗址及其周围没有发现大量的城砖,可能是因为大部分城砖都已经被运出去了,也就不能得出“虎山长城用砖是极少的”这一结论。因此,C项是题干论证成立所必须假设的。

  16.B【解析】规则推演型题目。题干可简写为:(1)徐平做民乐理论研究→学习二胡(逆否命题);(2)徐平喜欢民族乐器→学习二胡:(3)徐平不喜欢民族乐器→做民乐理论研究。将(3)和(1)连锁,可得:徐平不喜欢民族乐器→学习二胡。结合(2)可知,无论他喜不喜欢民族乐器,都会学习二胡。故选B。

  17.B【解析】分析型题目。甲队踢了3场比赛,因此甲队应与乙队、丙队、丁队各踢了一场比赛,故本题可由甲队入手分析。甲队2胜1平,乙队1胜1平,丙队3负,丁队胜负不清,故甲队唯一的平局是与乙队踢的,否则,若甲队与丁队踢平,再结合甲队“2胜1平”战绩,则可推出乙队应输给甲队,但乙队踢的比赛并未输球(1胜l平),因此甲乙两队踢平,故排除D项。甲队进球2,失球0,故其两场胜利应该都是1:0(胜丙、胜丁),而与乙队的平局为O:0,故排除A项,应选B项。若C项正确,则丙队对甲、乙、丁的比分分别为0:1、6:7(甲、乙为平局0:O,故乙的得失球数即为对丙时的比分)、1:2,丙队进球总数为7,失球总数为l0,与题干不符,故排除C项。故选B。

  18.D【解析】加强支持型题目。魏格纳提出了“大陆漂移说”,即各大陆原来是一整块,后来破裂漂移开来,形成现在这个样子。A、B两项表明,目前不相连的地区却有着相同的地层层序和古生物种,显然支持了“大陆漂移说”;C项表明,北极地区以前曾是很热的沙漠,这说明目前的北极地区很可能是从热带漂移而来;D项不能支持“大陆漂移说”,五大洲“同时形成”,并不意味着它们曾是一整块。故选D。

  19.A【解析】削弱反驳型题目。专家认为,垃圾焚烧安全环保。A项指出,焚烧后的有机物无法自然分解,也就是说,垃圾焚烧不环保。B、C项谈的是垃圾焚烧的优点,D项为无关项。故选A。

  20.C【解析】解释说明型题目。题目要求解释美国男女性别】比例从幼年到18岁再到25-34岁的变化。A项试图说明因为男性与年长的女性约会而导致成年同龄单身男女性别比例失调,但选项中所给出的年龄段与题干不符,无法解释题干;B项为无关项;C项说明在从幼年到成年过程中,男性死亡率远高于女性,导致性另d比例产生巨大变化,恰当地解释了题干;D项所给数据年份在题干年份之前,不具说明性。故选C。

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