提高《毛泽东思想概论》教学实效的实践探讨

提高《毛泽东思想概论》教学实效的实践探讨 1.活动教学法 传统的应试教毕业论文网www.lw54.com育,几乎使学生陷于生吞活剥、机械背诵书本的状态。进人大学校门的学生,渴望学校教育提供他们一个锻炼自己、展示自己才华的一个舞台。因此结合《毛泽东思想概论》课这门教学
阅读技巧Ctrl+D 收藏本篇文章
  

提高《毛泽东思想概论》教学实效的实践探讨

  1.活动教学法
   传统的应试教论文联盟www.lw54.com育,几乎使学生陷于生吞活剥、机械背诵书本的状态。进人大学校门的学生,渴望学校教育提供他们一个锻炼自己、展示自己才华的一个舞台。因此结合《毛泽东思想概论》课这门教学,我们利用课下“毛泽东思想学习小组”为同学安排了毛泽东思想故事会、演讲会。具体做法:教师事先确定主题,布置任务。学生采取自愿报名,自己搜集相关背景资料,之后写出发言稿,教师在对其进行点拨后学生再对其进行修改。听着同学从不同角度、不同侧面对老一辈无产阶级革命家丰功伟绩的讲解,使同学接受了一次次革命传统的历史教育,爱国主义的情感熏陶。尤其当讲到毛泽东的有关成长经历或是毛泽东领导中国革命和建设取得今天辉煌成就时,这时同学会从心底里发出同一种声音:毛泽东,一个令黄河汹涌澎湃的名字,一个让长江高歌激昂的名字。是凡人,但却有着神的风采,不是神,但却有着神的传闻。整整一生都在阅读,整整一生都在询问,整整一生都在考察,整整一生都在耕耘。_不蹈旧辙地跋涉,脚印在世纪的史册上永远延伸。展示大鹏的凌云,把橘子州头的风采,把百万雄师的号角,把千里冰封的北国,把苍蝇碰壁的呻吟化为无以伦比的诗篇辉煌了万里晴空和漫天星辰。时间因他而无法淡化,时代因他而充满吸引力,他的无数故事流传至今,仍令人磋嘘不已。

毕业论文 http://www.lw54.com


   通过故事会、演讲会这个小小平台的开设,一方面使同学对毛泽东及毛泽东思想有了更深的理解,达到了我们的教学目的,另一方面是使学生从老一辈无产阶级革命家,尤其在历史巨人毛泽东的身上,作为一名大学生在了解党的奋斗历史,分析历史人物成功与否的同时,最重要的是要善于学他们的身上的优点,结合自身的实际,为我所用,使其成为今后工作和学习的指南。
   2.提高教学中的科研含量,增强教学的说服力
   提高《毛泽东思想概论》的教学实效,关键是要提高教学质量,而提高教学质量的关键是要提高教师的素质。首先,毛泽东思想概论课不仅仅是单纯地向学生传授知识,更重要地是帮助学生完成知、信、行的转变,这是一个内化过程,那么首先要有说服力,使学生能够信服,这是完成内化的前提条件,要想使学生信服,仅仅传达似地介绍课本中的有关内容,尽管我们说教师完成了自己的教学任务,但并没有完成这门课的
毕业论文网 http://www.lw54.com

毕业论文搜集整理:毕业论文网 毕业论文 论文网

更多相关论文
联系方式
微信号 byLw8com
14705193098 工作日:8:00-24:00
周 日:9:00-24:00